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Algumas semanas atrás, trouxemos aqui n’O Expresso um material especial sobre as universidades de Curitiba. Agora, vamos falar da educação básica.

Pois bem: a Folha de S.Paulo colocou no ar na semana passada uma ferramenta muito prática para saber mais sobre a escola do seu filho, do seu sobrinho, do seu bairro ou da sua infância. São dados e indicadores de todas as 135 mil instituições de ensino públicas e particulares do país, de ensino fundamental e médio.

Como somos curitibanos, fizemos um recorte nas 506 escolas aqui da nossa cidade (168 privadas e 338 públicas).

Qual o destaque? A ferramenta oferece um monte de indicadores, que incluem infraestrutura e ensino de idiomas. Mas o que a gente achou mesmo interessante foram dados como taxa de aprovação, taxa de reprovação, docentes com curso superior e média horas/aula

Demos uma olhada rápida e trouxemos algumas comparações sobre o nível de educação básica e fundamental aqui de Curitiba. Olha que bacana:

🎓 A proporção de docentes com diploma universitário é maior na rede pública do que na privada: no Ensino Fundamental, 80% dos professores são graduados nas escolas públicas, contra 56,3% nas instituições particulares. No Ensino Médio, a diferença é menor, mas as escolas públicas da cidade também estão à frente (99,6% vs. 94,6%).

👨 A maior taxa de distorção idade/série de Curitiba está nas escolas públicas de Ensino Médio: 23,1% — muito, muito maior do que nas instituições particulares (4,7%) e no Ensino Fundamental (8,8% nas escolas públicas e 2,3% nas privadas).

🏃 Não por acaso, a taxa de abandono também é recorde no Ensino Médio público da capital: 5,3% (nos outros segmentos, chega a no máximo 0,7%). A taxa de reprovação é de 14,2% (contra 3,3% na rede privada).

📒 No Ensino Fundamental, os alunos das escolas de Curitiba têm praticamente o mesmo tempo de horas/aula, independentemente de estudarem na rede pública ou privada: em torno de 4,7 horas/aula por dia. A taxa de aprovação também é semelhante: 98% na rede privada e 93% na rede pública.

🏫 Já os alunos de Ensino Médio ficam mais em sala de aula na rede particular do que na pública: a média das escolas privadas de Curitiba é de 5,2 horas/aula por dia, contra 4,6 na rede pública.

Veja um resumo dos dados completos no nosso site. LINK PARA SITE A ferramenta completa da Folha pode ser acessada aqui.

Em tempo: o setor de Educação anda numa briga de foice em Curitiba. No início do mês, o Positivo comprou o Expoente, que tinha duas escolas em Curitiba, por R$ 58,3 milhões. Isso sem falar em outras ampliações e aquisições recentes, como a do tradicional colégio Anjo da Guarda, que foi vendido ao Grupo Marista. (Plural)

Indicadores da rede privada de Ensino Fundamental em Curitiba: 

  • Média de alunos por turma: 22,5
  • Taxa distorção idade/série: 2,3%
  • Média horas/aula diárias: 4,7
  • Docentes com curso superior: 56,3%
  • Taxa de aprovação: 98,3%
  • Taxa de reprovação: 1,7%
  • Taxa de abandono: 0%

Indicadores da rede pública de Ensino Fundamental em Curitiba: 

  • Média de alunos por turma: 29
  • Taxa distorção idade/série: 8,8%
  • Média horas/aula diárias: 4,6
  • Docentes com curso superior: 80,8%
  • Taxa de aprovação: 93%
  • Taxa de reprovação: 6,3%
  • Taxa de abandono: 0,7%

Indicadores da rede privada de Ensino Médio em Curitiba: 

  • Média de alunos por turma: 38,4
  • Taxa distorção idade/série: 4,7%
  • Média horas/aula diárias: 5,2
  • Docentes com curso superior: 94,6%
  • Taxa de aprovação: 96,6%
  • Taxa de reprovação: 3,3%
  • Taxa de abandono: 0,1%

Indicadores da rede pública de Ensino Médio em Curitiba: 

  • Média de alunos por turma: 32
  • Taxa distorção idade/série: 23,1%
  • Média horas/aula diárias: 4,4
  • Docentes com curso superior: 99,6%
  • Taxa de aprovação: 80,5%
  • Taxa de reprovação: 14,2%
  • Taxa de abandono: 5,3%

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